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トピックス一覧
授業力向上研修③ 7.10 ~ 桂中学びのスタイル ~
生徒一人一人に、自ら課題を解決する力を育成していくには
教師一人一人の指導力の向上が不可欠です。
どのような学習課題であれば、生徒が課題を自分事として捉え、
課題解決に向けて仲間と対話し、自ら答えを導き出すことができるかを考えた授業で、生徒の力を伸ばしていきたいと考えます。
今後も定期的な相互参観を実施し、教師間で効果のある手立てを共有したり、改善点を協議したりすることで授業のブラッシュアップに努めていきます。
教師一人一人の指導力の向上が不可欠です。
どのような学習課題であれば、生徒が課題を自分事として捉え、
課題解決に向けて仲間と対話し、自ら答えを導き出すことができるかを考えた授業で、生徒の力を伸ばしていきたいと考えます。
今後も定期的な相互参観を実施し、教師間で効果のある手立てを共有したり、改善点を協議したりすることで授業のブラッシュアップに努めていきます。
学び合いタイム実施!!~郷土検定編~
今週の異学年活動の「学び合いタイム」は、いばらきっ子強度検定の過去問題に取り組みました。城里町についての問題について、知識を出し合いながら選択肢を選んでいました。過去問の中から1問出題します。ぜひ皆さんも挑戦してみてください。
城里町の最高峰鶏足山(けいそくさん)の標高は約何メートルでしょう。
①約350メートル
②約430メートル
③約490メートル
④約550メートル
城里町の最高峰鶏足山(けいそくさん)の標高は約何メートルでしょう。
①約350メートル
②約430メートル
③約490メートル
④約550メートル