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トピックス一覧
1・2年生マット運動
体育は「できた!」をダイレクトに実感できる教科です。
今日も1・2年生から「できたよ!」「できるようになったよ!」と嬉しそうな声が聞こえてきました。
「できた」の実感→他者から認められる→自己達成感・自己有用感の醸成→自分を大切にする→他者を大切にする
このような活動を積み重ねて、本校の学校経営方針「子どもが主体 共育の学校づくり」を目指します。
今日も1・2年生から「できたよ!」「できるようになったよ!」と嬉しそうな声が聞こえてきました。
「できた」の実感→他者から認められる→自己達成感・自己有用感の醸成→自分を大切にする→他者を大切にする
このような活動を積み重ねて、本校の学校経営方針「子どもが主体 共育の学校づくり」を目指します。
4年生 出前授業~おなか元気教室~
講師はヤクルトさんです。
「早ね・早起き・朝ごはん」と「おなか」の働きや仕組み、「排便」の大切さを学びました。また、規則正しい生活を身につけ、健康な身体づくりを考えました。
小腸の長さは、約6メートル、大腸は約1.5メートルです。
子どもたちは、自分のおなかの中に、長い長い小腸や大腸があるのにびっくりしていました。
最後はみんなで「ヤクルト1000」を飲みました。
今日の給食も野菜たっぷりで、おなかも元気になりました。
「早ね・早起き・朝ごはん」と「おなか」の働きや仕組み、「排便」の大切さを学びました。また、規則正しい生活を身につけ、健康な身体づくりを考えました。
小腸の長さは、約6メートル、大腸は約1.5メートルです。
子どもたちは、自分のおなかの中に、長い長い小腸や大腸があるのにびっくりしていました。
最後はみんなで「ヤクルト1000」を飲みました。
今日の給食も野菜たっぷりで、おなかも元気になりました。